
青少年心理疏导的疏导:高中孩子情感压抑怎么疏导
首先啊,得营造一个安全的倾诉氛围。高中孩子情感压抑的时候,内心就跟被乌云死死盖住的天空似的,就盼着有一道光透进来。而营造安全的倾诉氛围,那就是那道关键的光!孩子愿意坐下来跟你唠嗑时,你得让他们觉得你完全接纳他们。比如说,用温和的眼神盯着他们,时不时微微点点头,表示你在认真听,还能适时地来上一句“我在认真听你说,别着急,慢慢讲”。
千万不能在孩子倾诉的时候打断他们,也别着急下评判。我之前碰到个孩子,在学校跟同学闹矛盾,心情那叫一个低落。他跟我讲这事的时候,我就专心听着,没急着说谁对谁错。等他说完,情绪都平静好多了,自己还把问题分析得头头是道。所以啊,让孩子在安全的氛围里倾诉,能把他们内心的压抑都释放出来。
其次呢,要引导他们积极看待问题。高中孩子碰到困难,就爱钻牛角尖,只瞅着事情坏的一面。这时候就得引导他们换个角度看问题。比如说,有的孩子某次考试考砸了,沮丧得像霜打的茄子,觉得自己没救了。我就会跟他一起分析这次考试,让他知道虽然成绩不咋地,但也发现了知识上的漏洞。把这些漏洞补上,下次说不定就逆袭啦!
我还会给他们讲名人故事,像爱迪生发明电灯,失败了无数次,但人家一直把失败当成走向成功的台阶。通过这些,让孩子明白,困难没啥可怕的,换个角度看,说不定就是成长的好机会呢。孩子能积极看待问题,内心的压抑感自然就减轻啦。
要鼓励孩子参与兴趣活动。兴趣活动就像一把神奇的钥匙,能打开孩子封闭的心灵。高中孩子学业忙得像个陀螺,但也得鼓励他们抽空去做点自己喜欢的事。有的孩子喜欢画画,我就鼓励他课余时间画几笔。他们沉浸在喜欢的活动里,烦恼都能忘到九霄云外,身心那叫一个放松。
而且啊,参与兴趣活动还能让孩子找到自信。有个喜欢音乐的孩子,在学校歌唱比赛拿了奖,从那以后,整个人变得超级开朗,学习也更有劲儿了。所以啊,鼓励孩子参与兴趣活动,能让他们在快乐中释放压抑的情感。
最后,得促进孩子良好的人际互动。良好的人际关系对高中孩子来说老重要啦。有的孩子不知道咋跟同学相处,孤独得像孤家寡人,压抑得不行。这时候就得教他们点人际交往的技巧。比如,学会听别人的想法,尊重别人的意见。跟同学闹矛盾了,要学会沟通,把自己的感受说出来,也理解理解对方。
咱还可以组织点小组活动,让孩子们在活动里增进了解。有次小组讨论活动,原本内向得像只小蜗牛的孩子都打开话匣子了,跟同学们聊得那叫一个欢。通过促进孩子良好的人际互动,能让他们感受到温暖和支持,缓解情感压抑。
其实啊,高中孩子情感压抑是挺常见的事儿,但咱通过营造安全倾诉氛围、引导积极看待问题、鼓励参与兴趣活动和促进良好人际互动这些方法,就能帮他们疏导内心的压抑,让他们以健康的心态面对高中生活啦!