
初中孩子厌学怎么心理疏导
咱得先搞清楚孩子为啥厌学。原因那是五花八门的。有些孩子是学习压力太大,课程变难,作业又多,成绩上不去,就容易灰心丧气。就说数学吧,到了初中,函数、几何啥的难度一下子就上去了,孩子要是跟不上,那对学习可就犯怵了。
还有些孩子是人际交往出了问题。在学校和同学闹矛盾,被孤立或者被欺负,就害怕去学校。像有的孩子性格内向,不太会和同学相处,时间一长就觉得在学校孤零零的。另外,家庭环境也会影响孩子学习。父母关系不好,老吵架,或者对孩子期望太高、要求太严,都会给孩子整得心里压力山大。
和厌学的孩子沟通,信任是基础。孩子只有信你,才会把心里话倒给你。咱得学会倾听。孩子说话的时候,手里的事儿先放一放,专注地看着他们,用眼神和点头回应。别轻易打断他们,让他们把委屈、烦恼都吐出来。
咱还得尊重孩子的感受和想法。就算他们的想法在咱看来挺幼稚,也别急着否定。比如孩子说不喜欢某个老师,咱别马上说老师是为你好,得问问孩子为啥不喜欢,听听他们的理由。只有尊重他们,他们才觉得自己被重视,才会更信任咱。
帮助孩子改变对学习的态度也很重要。咱可以引导孩子发现学习的乐趣。每个学科都有好玩的地方,像历史课,里面故事可精彩了;物理课,能解释生活里好多现象。咱可以和孩子一起做些和学科有关的有趣小实验或者小游戏,让他们在玩中学习。
同时,得让孩子明白学习的意义。学习可不只是为了考试和分数,更是为了自己的未来。咱可以给孩子讲讲成功人士的故事,让他们知道通过学习能实现梦想。也可以让孩子参加些社会实践活动,像志愿者服务,让他们体会到知识的用处。
目标就像灯塔,能给孩子指引方向。但目标得合理,不能太高也不能太低。目标太高,孩子咋努力都够不着,就会没信心;目标太低,又没啥挑战性,孩子也提不起兴趣。
咱可以和孩子一起定目标。先把大目标拆成一个个小目标。比如孩子数学成绩不好,咱先定个小目标,下次考试比这次提高10分。孩子达到小目标,咱得赶紧肯定和鼓励。这样一步一个脚印,孩子有了成就感,学习动力也就上来了。
最后,得鼓励孩子行动起来。有了目标和计划,就得去干。孩子行动的时候,可能会遇到困难和挫折,这时候咱得支持和鼓励他们。告诉孩子失败是成功之母,遇到困难别害怕,要勇敢面对。
咱可以和孩子一起分析遇到的问题,找解决办法。比如孩子做数学题遇到难题,咱和他们一起想,引导他们从不同角度分析。孩子自己解决了问题,就更有信心,也更爱学习了。
初中孩子厌学是个挺复杂的问题,但只要咱用心了解孩子,和他们搞好关系,帮他们改变学习态度,定好合理目标,鼓励他们行动起来,相信孩子一定能重新爱上学习,在学习的道路上一路狂飙!