初中生强迫症怎么疏导家长如何配合 初中生正处于身心快速发展的关键阶段，许多孩子会不自觉地表现出一些重复性行为或思维模式，比如反复检查书包、洗手次数过多、必须按照特定顺序摆放物品。这些看似小题大做的举动背后，往往隐藏着对失控的焦虑和对安全的过度追求。当家长发现孩子出现类似行为时，首先要理解这并非简单的"坏习惯"，而是内心情绪的一种外化...
