
孩子不够专注怎么办
记得一位妈妈曾向我倾诉,她六岁的儿子每次画画都要画到一半就跑去玩积木,即使她把画纸贴在书桌前,孩子依然像被施了魔法般分心。后来我们发现,孩子画画时总说"这颜色不好看",其实是在用"挑剔"来逃避任务。专注力不足的孩子,常常不是不努力,而是缺乏内在动力,就像被风吹散的蒲公英,需要找到合适的土壤扎根。
在幼儿园阶段,专注力更像是"游戏中的坚持"。一个四岁的小女孩每天坚持拼图半小时,但妈妈发现她总是把拼图拆得七零八落。后来我们调整了方式,让孩子先选择自己感兴趣的拼图,再逐步增加难度。当孩子觉得"这是我要的",专注力就像被点燃的火种,开始有了持续的温度。
到了小学低年级,专注力逐渐与学习挂钩。一位父亲分享,他儿子写作业时总要频繁上厕所,即使在厕所里也摆弄着手机。我们发现孩子对电子设备的依赖远超预期,于是建议家长建立"无电子设备"的专属学习时段。当书桌前没有手机的诱惑,孩子反而能专注于眼前的作业本。
有些孩子专注力不足源于家庭环境的隐性干扰。一位妈妈提到,她总在孩子写作业时刷短视频,孩子渐渐把学习环境和娱乐环境混为一谈。后来我们建议家长设立"家庭静音时刻",在孩子学习时关闭所有电子设备,让专注力在纯净的环境中自然生长。
培养专注力需要从生活细节入手。可以尝试把孩子喜欢的动画片分成小块,每集结束后安排一个"专注挑战",比如完成一幅画或整理书包。当孩子在完成任务时获得成就感,专注力就会像春雨后的嫩芽,慢慢变得茁壮。记住,每个孩子都有自己的节奏,重要的是找到适合他们的方法,让专注力在日常生活中悄然养成。