
初中生沉迷网络如何心理开导
咱先得弄清楚他们为啥这么爱泡在网上。有些孩子啊,在现实生活里根本找不到成就感,在学校学习成绩不咋地,跟同学关系也处不好。可到了网络世界,游戏随便赢,还能交到志同道合的朋友,那种虚拟的成就感和满足感,就跟天上掉馅饼似的。还有些孩子,家里环境不和谐,爹妈三天两头吵架,对孩子也不管不顾,孩子就只能到网络里找温暖和安慰。也有孩子是学习压力大得像座山,想上网放松放松,结果一不留神就掉进去出不来了。
就说有个叫小宇的初中生,在学校数学成绩差得离谱,老师天天批,同学也拿他成绩开玩笑。但在一款网络游戏里,他那就是大神,带着团队赢了好多比赛,队友都把他夸上天了。在这儿,他找到了自己的价值,就越来越沉迷游戏,简直没救了。
和这些沉迷网络的初中生交流,建立信任那是相当关键。这年纪的孩子,对大人那是一百个不待见,如果咨询师一上来就劈头盖脸地批评,孩子肯定啥都不愿意说。咨询师得把自己和孩子放在平等的位置,尊重他们,听听他们咋想咋感受,让孩子觉得你是懂他们的。
可以先从孩子感兴趣的网络话题下手,问问他们喜欢玩啥游戏,在游戏里有啥好玩的事儿。就像小宇,咨询师跟他聊他玩的游戏玩法和策略,小宇一下就来精神了,话匣子跟打开的水龙头似的。等孩子感觉到咨询师是真心关心他们,不是来“教训”他们的,就会慢慢信任咨询师,把心里话都倒出来。
取得孩子信任后,就得引导他们正确看待网络。得让他们知道网络就像一把双刃剑,能带来娱乐和知识,可要是沉迷进去,生活和学习就全毁了。可以拿一些真实的例子,给孩子分析分析沉迷网络的后果,成绩下降、视力变差、身体变弱,这些都有可能。
得让孩子明白网络只是生活的一小部分,可不能代替现实生活。可以和孩子一起定个上网计划,规定每天上网的时间和内容,让他们学会合理用网。比如说,每天上网一小时,查查资料或者玩会儿游戏,但不能没节制地玩。
帮助孩子在现实生活里找到新的兴趣爱好,能让他们少依赖网络。咨询师可以和孩子一起找找他们的兴趣点,像绘画、音乐、运动啥的。鼓励孩子参加线下的兴趣班或者社团活动,让他们在现实中找到乐趣和成就感。
小宇对绘画有点兴趣,咨询师就鼓励他参加学校的绘画社团。在社团里,小宇发现自己在绘画方面还挺有天赋,作品还得到老师和同学的表扬。慢慢地,他把更多时间和精力都放到绘画上,对网络游戏的兴趣就跟退潮似的,越来越低。
孩子的成长离不开家庭和学校的努力。咨询师得和家长、老师多沟通,让他们了解孩子的情况,一起帮孩子摆脱网络沉迷。
家长得把家庭环境搞好,多关心孩子,多陪孩子说说话,关注孩子的学习和生活。老师在学校也得多留意孩子的表现,及时给孩子鼓励和支持,帮孩子提高学习成绩,增强自信心。
对沉迷网络的初中生进行心理开导,咨询师得有耐心、细心,了解他们的情况,建立信任关系,引导他们正确看待网络,挖掘现实兴趣,还得加强家校合作。只有这样,才能让他们从网络的虚拟世界里走出来,重新拥抱现实生活!大家说是不是这个理儿?