孩子老旷课如何开导

摘要： 各位学生家长们，今天我要给大家唠唠《当书包变成逃跑的翅膀》这件事儿。清晨六点，小雨的书包又双叒被塞进储物柜啦！那个印着卡通恐龙的帆布包，就安静地待在玄关角落，活像个被抛弃的降落伞。...

清晨六点，小雨的书包又双叒被塞进储物柜啦！那个印着卡通恐龙的帆布包，就安静地待在玄关角落，活像个被抛弃的降落伞。我作为心理咨询师，见过老多这样的“降落伞”了，本来是装知识的，结果成了孩子逃离现实的翅膀。

【迷宫里的小兽】 有个14岁的男孩小宇，每次上数学课就不见人影。他书包里藏着半包辣条和三支荧光笔呢。他用笔尖戳着草稿纸上的涂鸦，说：“老师说我的解题步骤像迷宫。”那些被红笔圈出来的错题，就跟荆棘似的，把他的自尊都困住了。学习要是变成了单方面的审判，书包可不就成了越狱的工具嘛！

【沉默的蝴蝶效应】 初二女生小林，书包侧袋老是装着润喉糖。有一天，糖纸里裹着诊断书掉出来了——声带结节。原来她每天躲在操场角落，不是逃课，是在练习发声，因为被霸凌后失声了。那些没说出口的委屈，就像滚雪球一样，把她的声带都压垮咯。

【重建安全岛】

咱有几个办法哈。一是用“情绪天气预报”代替质问，问问孩子“今天是晴天还是雨天”，让对话从防御变成共鸣；二是发现孩子“隐藏的超能力”，像逃课少年可能在游戏里是建筑大师，能用3D建模还原学校场景呢；三是创造“缓冲气泡”，给孩子每天15分钟“发呆特权”，让他们用涂鸦本代替作业本。

【时光胶囊实验】 我建议家长准备俩玻璃瓶，红色瓶装“逃跑时刻”的纸条，蓝色瓶存“微小胜利”的便签。小雨第27次逃课时，蓝色瓶里都有13张便签了，像“今天在便利店帮阿姨找零钱”“给流浪猫搭了纸箱屋”。这些事儿慢慢就拼成了新的成长地图。

【破茧时刻】 三个月后，小雨的书包侧袋多了个铁皮盒，里面有给老师的道歉信和给自己的勋章。他说“其实我怕被发现算数慢”的时候，窗外梧桐叶沙沙地落。那些被当成叛逆的逃课，其实就是少年笨拙的求救信号。

每个逃课的孩子都在说：“这里太冷了。”咱作为引路人，别光想着修补破洞的降落伞，得教会他们在风暴里跳舞。等书包里装的是勇气不是恐惧，那逃跑的翅膀就能变成丈量世界的标尺啦！