当孩子焦虑时老师如何安抚情绪 当教室里某个孩子突然蜷缩在座位上，手指紧紧攥着衣角，呼吸变得急促而紊乱时，教师的反应往往成为改变局势的关键。这种时刻，不是简单地用"别紧张"来敷衍，而是需要像解开缠绕的藤蔓般，耐心梳理孩子内心的褶皱。观察到焦虑的信号时，先蹲下来与孩子平视，让他的目光不再被高高在上的权威震慑，这种身体语言的调整往往能...
