老师如何用共情力点亮学生的情绪开关 在教室里，总有些时刻像暗夜中的萤火，看似微弱却足以照亮整个空间。当学生低着头把课本揉成一团，当他们突然沉默地蜷缩在座位角落，当课间嬉笑突然被某种无形的阴霾取代，老师的目光往往能捕捉到这些细微的裂痕。共情力不是某种神秘的天赋，而是教育者与学生之间建立深层联结的钥匙，它能让冰冷的课堂瞬间变得温暖，让压抑...
