师生关系不好是否该反思教育者的角色 当教室的门被推开时，总有人会下意识地屏住呼吸。那些被压抑的沉默像潮水般涌来，将学生与老师之间的距离越拉越远。我们习惯用"传道授业解惑"来定义教师的职责，却常常忘记教育本质上是双向奔赴的旅程。一个眼神的错位，一句评价的偏差，都可能在孩子心中埋下难以愈合的裂痕。站在讲台上的教师，往往像被装进玻璃罩的蝴蝶...
