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孩子有强迫症怎么办从认知调整开始

孩子有强迫症怎么办从认知调整开始

孩子有强迫症怎么办?从认知调整开始清晨的阳光洒进房间时,一个六岁的小男孩正踮着脚尖反复检查书包里的铅笔数量。他数到第七次才安心地出门,却在走廊里又开始数台阶的步数。这样的场景在许多家庭中并不罕见,孩子重复性行为的背后往往藏着未被察...
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